SMP Negeri 1 Lumar

  Smpn1-lumar.sch.id - Guru SMP Negeri 1 Lumar Berpartisipasi Aktif dalam Kegiatan Indonesia Cakap Literasi (ICL) yang digelar oleh Forum Indonesia Menulis (FIM) di Aula Gedung SMPN 1 Bengkayang, Senin (23/1/2023). Dalam rangka penguatan literasi dan karakter, Program Organisasi Penggerak (POP) bekerja sama dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bengkayang menggelar acara tahunan dengan tema Indonesia Cakap Literasi (ICL). Kegiatan ini merupakan agenda tahunan ketiga yang pernah diluncurkan oleh POP. Dua tahun sebelumnya, POP bekerja sama dengan DISDIKBUD kabupaten telah menyelenggarakan gerakan Wisata Literasi Guru (WLG) dan Sekolah Literasi Nasional (SLN). Program Organisasi Penggerak (POP) menjadi program yang mewadahi kolaborasi   pemerintah dengan organisasi-organisasi masyarakat yang selama ini memiliki program kontributif dalam dunia Pendidikan. Singkatnya, program ini merupakan upaya gotong royong dalam dunia Pendidikan dengan melibatkan ormas. Adapun sa...

Belajar merupakan kewajiban bagi setiap pelajar. Namun, terkadang mereka merasa bosan dengan model pembelajaran yang tergolong monoton. Oleh karena itu, beberapa kalangan pelajar menjadi malas dan kurang produktif untuk lebih berprestasi. Guru sangat berperan untuk meningkatkan minat belajar siswanya. Ada kalanya metode pembelajaran lebih menyesuaikan dengan kondisi siswa pada lingkungan kelas. Salah satu penerapannya yaitu menciptakan pembelajaran interaktif. Metode pembelajaran interaktif adalah teknik pembelajaran atau suatu cara yang dapat guru gunakan dalam menyampaikan materi, dengan melibatkan siswanya untuk terlibat aktif. Aktif dalam hal memberikan tanggapan terhadap materi yang guru berikan, forum ringan bersama teman kelas, dan mencari sumber referensi lain sebagai acuan belajar. Metode pembelajaran interaktif memungkinkan para pembelajar aktif melibatkan diri dalam keseluruhan proses, baik secara mental maupun secara fisik. Keaktifan siswa dalam proses pembelajaran merupa...

 Siswa kelas IXA melakukan percobaan membuat magnet sederhana pada materi kemagnetan (25/1/2023). Pada materi kemagnetan ada 3 cara membuat magnet sederhana, yaitu dengan cara digosok, induksi dan elektromagnetik. Ketiga cara ini dilakukan oleh siswa untuk membuktikan kebenaran dari teorinya. Siswa sangat antusias dan semangat dalam melaksanakan percobaan dengan memngikuti panduan yang ada pada LKPD (lembar kerja peserta didik). Terpancar keseruan dan kegembiraan yang terlihat dari ekspresi siswa setelah berhasil membuat paku yang awalnya tidak bisa menarik isi staples ternyata setelah di berikan perlakuan sesuai petunjuknya ternyata paku bisa memiliki sifat magnet. Percobaan ini penting dilakukan untuk memberikan pengalaman lansung kepada siswa bukan hanya sekedar mengetahui dari teori saja ternyata bisa dibuktikan dengan melakukan percobaan sederhana.