SENAM BERSAMA SMP NEGERI 1 LUMAR

Video ini dibuat pak Mikael, S. Pd pada hari jumat, 24 Pebruari 2023 saat senam bersama di lingkungan sekolah SMP Negeri 1 Lumar.

Terima kasih senior juga Bapak Kepala Sekolah yang selalu memberi motivasi belajar pada siswa.

TRY OUT SMP NEGERI 1 LUMAR TAHUN 2023

Pelaksanaan Try Out tingkat SMP di Kabupaten Bengkayang sudah memasuki hari ketiga Rabu, 15 Pebruari 2023. Mapel yang terjadwal untuk hari ini yakni IPA dan IPS. Siswa yang ikut Try Out berjumlah 62 orang dan dibagi dalam 4 ruang ujian. Adapun jadwal yang telah dibuat panitia sebagai berikut : 1. Hari Senin mapel Agama dan Bahasa Indonesia. 2. Hari Selasa mapel Matematika dan Bahasa Inggris 3. Hari Rabu mapel IPA dan IPS 4. Hari Kamis mapel PKn dan Seni Budaya 5. Hari Jumat mapel PJOK dan Prakarya Try Out kelas 9 tahun pelajaran 2022-2023 dilaksanakan mulai hari senin, 13 Pebruari 2023 sampai hari Jumat, 17 Pebruari 2023. Pengawas ruang ujian masing-masing ruangan 2 orang. Untuk pelaksanaan Try Out kali ini kami menggunakan media informasi dan teknologi geogle form. Dengan kata lain kami melaksanakan ujian tanpa kertas atau paperless.

Tampak peserta ujian Try Out sedang berkonsentrasi untuk mengerjakan soal-soal dari hp androidnya masing-masing. Selamat bekerja semoga sukses selalu. Bangun masa depanmu mulai saat ini.

PEMILIHAN KETUA OSIS ONLINE SMP NEGERI 1 LUMAR MASA BAKTI 2023-2024

Untuk pertama kali kegiatan demokrasi pemilihan pengurus OSIS SMP Negeri 1 Lumar periode 2023 – 2024 dilaksanakan secara online dengan menggunakan sarana digital melalui laptop yang telah disediakan oleh panitia jumat 3 Pebruari 2023. Kegiatan ini didukung penuh oleh Kepala Sekolah Bapak Fransiskus Karsudianto, M. Pd. Proses kegiatan ini telah disiapkan jauh sebelumnya oleh Ibu Rusdiana, SH selaku urusan kesiswaan di SMP Negeri 1 Lumar. Calon yang sudah diseleksi sebelumnya terdiri dari 3 orang yakni : 1. Yensha Nova Sutandiana 2. Yenshi Nova Sutandiana 3. Altindas Yang unik dalam pemilihan ketua OSIS kali ini adalah terdapat dua orang adik beradik kandung yakni Yensha dan Yenshi. Mereka berdua berkomitmen untuk membantu mensukseskan program sekolah baik akademis maupun non akademis.

Kegiatan pemilihan ini juga dihadiri oleh Bapak Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bengkayang Heru Pujiono, S. KM, M. KM. Dalam sambutannya Bapak Kepala Dinas mengatakan salut dan bangga atas pesta demokrasi yang dilaksanakan secarang langsung, umum, bebas, dan rahasia (LUBER) serta jujur dan adil (JURDIL) dilingkungan sekolah SMP Negeri 1 Lumar. Beliau juga bangga karena pemilihannya menggunakan media digital melalui laptop yang sudah disediakan. Bapak ibu guru juga ikut berpartisipasi dalam proses pemilihan ketua OSIS tersebut dalam suasana kebersamaan dan kekeluargaan yang tinggi. Perlu diketahui bahwa salah satu figur yang menyiapkan dan mensukseskan acara ini melalui media digital yakni Bapak Wery Andery, S. Pd.Gr selaku teknisi kegiatan pemilihan ini.

Hasil dari pemilihan ketua OSIS ini yakni terpilihnya Yensha Nova Sutandiana sebagai ketua dan untuk melengkapi kepengurusan OSIS masa bakti 2023-2024 akan dilaksanakan rapat terpisah yang waktu dan tempat akan ditentukan kemudian.

Guru SMP Negeri 1 Lumar Berpartisipasi Aktif dalam Kegiatan Indonesia Cakap Literasi (ICL)

 

Smpn1-lumar.sch.id - Guru SMP Negeri 1 Lumar Berpartisipasi Aktif dalam Kegiatan Indonesia Cakap Literasi (ICL) yang digelar oleh Forum Indonesia Menulis (FIM) di Aula Gedung SMPN 1 Bengkayang, Senin (23/1/2023).

Dalam rangka penguatan literasi dan karakter, Program Organisasi Penggerak (POP) bekerja sama dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bengkayang menggelar acara tahunan dengan tema Indonesia Cakap Literasi (ICL). Kegiatan ini merupakan agenda tahunan ketiga yang pernah diluncurkan oleh POP. Dua tahun sebelumnya, POP bekerja sama dengan DISDIKBUD kabupaten telah menyelenggarakan gerakan Wisata Literasi Guru (WLG) dan Sekolah Literasi Nasional (SLN).

Program Organisasi Penggerak (POP) menjadi program yang mewadahi kolaborasi  pemerintah dengan organisasi-organisasi masyarakat yang selama ini memiliki program kontributif dalam dunia Pendidikan. Singkatnya, program ini merupakan upaya gotong royong dalam dunia Pendidikan dengan melibatkan ormas. Adapun salah satu ormas yang berperan aktif dalam pengembangan literasi adalah Forum Indonesia Menulis (FIM).

FIM berkolaborasi dengan Disdikbud Kabupaten Bengkayang untuk memberikan bimbingan teknis dan pelatihan intensif kepada guru-guru di Kabupaten Bengkayang untuk mengasah kemampuan menulis. Guru-guru di kabupaten Bengkayang dituntut untuk mampu menghasilkan sumber literasi yang bisa diterbitkan menjadi buku. Buku itu akan digunakan peserta didik sebagai bahan literasi di sekolah.

Kegiatan ICL di Kabupaten Bengkayang berlangsung selama 2 hari yaitu tanggal 23-24 Januari 2023, bertempat di Aula SMP Negeri 1 Bengkayang. Kegiatan ini dibuka langsung oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bengkayang Heru Pujiono. Dalam kata sambutanya, Heru berpesan agar seluruh peserta sasaran intervensi POP dalam acara ICL agar mengikuti kegiatan dengan penuh semangat dan antusiasme tinggi. Mengingat guru adalah ujung tombak literasi disekolah.

Pendidik dan Tenaga Kependidikan di SMP Negeri 1 Lumar juga dilibatkan dalam agenda ICL. Sebanyak 5 guru dan 1 kepala sekolah ikut serta dalam bimtek yang diselenggarakan oleh FIM. Diantaranya kepala sekolah Fransiskus Karsudianto, M.Pd, guru Agama Katholik Laurensius Leba, S.Ag, Guru Seni Budaya Laris LB Raja, S.PAK, guru IPA Wery Andery, S.Pd, Gr, Guru PKn Rusdiana, SH dan guru Bahasa Indonesia Wirda, S.Pd.

“Program ini diikuti oleh seluruh kepala sekolah dan guru-guru yang sudah terdaftar sebagai sasaran peserta intervensi POP. Program ini berupaya untuk memajukan literasi dalam dunia Pendidikan dengan prinsip membudayakan literasi yang menyasar ke seluruh lingkungan sekolah” ungkap Fakhrul selaku Direktur FIM.

Menurut Frans, kepala SMPN 1 Lumar, kegiatan ICL sangat postif dan bermanfaat. Guru dan kepala sekolah diberikan ilmu tentang dunia jurnalistik dan tata cara menulis cerpen. Menurutnya, ICL merupakan sebuah pengalaman berharga yang bisa mendorong guru dan warga sekolah untuk menghasilkan karya berupa tulisan maupun buku. Frans bahkan menambahkan bahwa ia akan meneruskan program ini di sekolahnya sebagai bentuk Rencana Tindak Lanjut (RTL) dengan meluncurkan program Perpustakaan Digital di website SMPN 1 Lumar.

Jadwal pertemuan POP akan kembali dilanjutkan dipertemuan selanjutnya yaitu pertemuan 3-4 tanggal 6-7 Februari 2023. Acara puncak akan dilaksanakan pada tanggal 24 Juni 2023 di kota Pontianak dengan melibatkan semua guru sasaran intervensi POP.

Editor: Frans Kars

 

 

 

 

KELAS INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN : TIPS BELAJAR SISWA

Belajar merupakan kewajiban bagi setiap pelajar. Namun, terkadang mereka merasa bosan dengan model pembelajaran yang tergolong monoton. Oleh karena itu, beberapa kalangan pelajar menjadi malas dan kurang produktif untuk lebih berprestasi. Guru sangat berperan untuk meningkatkan minat belajar siswanya. Ada kalanya metode pembelajaran lebih menyesuaikan dengan kondisi siswa pada lingkungan kelas. Salah satu penerapannya yaitu menciptakan pembelajaran interaktif. Metode pembelajaran interaktif adalah teknik pembelajaran atau suatu cara yang dapat guru gunakan dalam menyampaikan materi, dengan melibatkan siswanya untuk terlibat aktif. Aktif dalam hal memberikan tanggapan terhadap materi yang guru berikan, forum ringan bersama teman kelas, dan mencari sumber referensi lain sebagai acuan belajar. Metode pembelajaran interaktif memungkinkan para pembelajar aktif melibatkan diri dalam keseluruhan proses, baik secara mental maupun secara fisik. Keaktifan siswa dalam proses pembelajaran merupakan faktor penting, kegiatan aktif ini seharusnya tidak hanya berupa keterlibatan secara fisik belaka, tetapi hal yang lebih utama adalah keterlibatan mental atau intelektual. Dengan menerapkan pembelajaran yang interaktif, membuat siswa lebih merasa senang dan tidak bosan melaksanakan kewajiban belajar dalam suatu kelas. Selain itu, juga dapat mengembangkan kemampuan berpikir. Metode pembelajaran dan juga model pembelajaran banyak yang telah berkembang. Hal tersebut diimplementasikan berdasarkan kebutuhan dari peserta didik. Pada model tersebut juga terdapat suatu model kelas interaktif. Konsep kelas interaktif ini menjadi dasar suatu pembelajaran menjadi interaktif. Konsep kelas interaktif tersebut juga memberikan fasilitas kepada peserta didik untuk dapat aktif dalam pembelajaran. Hal tersebut juga dapat digunakan untuk meningkatkan minat belajar dari peserta didik. Hal tersebut juga berlaku untuk kelas interaktif yang berfungsi dalam meningkatkan kualitas dari pembelajaran di dalam kelas. Dengan adanya kelas interaktif akan dapat membuat suatu pembelajaran akan mengarahkan peserta didik untuk dapat menjadi lebih aktif. Terdapat beberapa alasan mengapa perlu ada pengembangan pola pikir pada diri siswa, diantaranya sebagai berikut: a. Pertama, pada era digital seperti saat ini kita mengalami kemajuan teknologi dan informasi yang cukup pesat. Oleh karena itu, setiap orang mendapat tuntutan untuk dapat berpikir kreatif memanfaatkan berbagai kesempatan. Termasuk juga kemampuan dalam mencari dan menyaring informasi dari sumber yang ada, guna keperluan penunjang belajar. b. Kedua, setiap orang senantiasa berhadapan pada berbagai masalah dan ragam pilihan, sehingga memiliki kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Karena suatu masalah dapat terpecahkan dengan pemikiran seperti itu. Oleh karenanya siswa mendapat pelatihan untuk berpikir kritis terhadap pembahasan yang terajarkan dengan metode pembelajaran interaktif. c. Ketiga, kemampuan siswa memandang sesuatu hal dengan cara baru atau tidak biasa, merupakan keterampilan penting dalam memecahkan masalah. Guru dapat melatih siswanya dalam kelas dengan membentuk kelompok-kelompok kecil. Kemudian memberi contoh kasus, yang bisa siswa pecahkan dengan berunding bersama teman kelompok agar menghasilkan beragam ide. d. Keempat, kreativitas merupakan aspek penting dalam berbagai hal. Termasuk juga dalam penyelesaian masalah. Mulai dari apa masalahnya, awal mula masalah tersebut terjadi, dan bagaimana cara agar masalah tersebut dapat terpecahkan.

Empat (4) tips menjadi guru inovasi, inspirasi 1. Memahami karakter peserta didik. Melalui kelas interaksi guru dapat mengenal sifat dan karakter peserta didik dengan baik. Siswa yang kurang aktif menjadi lebih aktif melalui model kelas interaktif ini. 2. Memanfaatkan sistem pembelajaran digital. Konsep kelas interaktif ini memberi ruang dan waktu yang lebih luas kepada peserta didik untuk menggunakan media pembelajaran digital yang ada. 3. Meningkatkan kemampuan intrapersonal. Kelas interaktif juga membentuk kepribadian peserta didik secara komprehensif yakni sikap, pengetahuan dan ketrampilan. Kemampuan intrapersonal lebih menekankan tentang skill atau ketrampilan yang diperoleh siswa saat pembelajaran berlangsung. 4. Membuat media pembelajaran yang menarik. Melalui kelas interaktif guru dan siswa dapat membuat media pembelajaran yang menarik dari konten-konten yang sudah ada ataupun dapat dimodifikasi dengan ide-ide yang lebih menarik. Pentingnya kelas interaktif 1. Siswa diajak untuk berpikir kritis. Pada pembelajaran yang dapat membuat kelas menjadi interaktif, selalu membuat peserta didik untuk berpikir kreatif. Hal tersebut dikarenakan saat pembelajarna aktif, peserta didik dilatih untuk membuat beberapa pertanyaan. Selain itu peserta didik juga akan dilatih untuk melakukan sebuah pengamatan atau observasi dan juga mengemukakan pendapat. Hal tersebut merupakan cara untuk berpikir kritis. 2. Rasa ingin tahu siswa menjadi lebih meningkat Dengan adanya kelas interaktif, juga dapat memberikan peserta didik kesempatan untuk terlibat aktif pada proses pembelajaran sehingga dapat meningkatkan rasa ingin tahu dari peserta didik itu sendiri. Hal tersebut juga akan membuat peserta di Kelas interaktif juga berfokus pada keterlibatan peserta didik pada proses pembelajaran. Pembelajaran tersebut dapat dipahami sebagai proses belajar sambil bermain oleh peserat didik.dik dapat menunjukan rasa kaingintahuan mereka saat melakukan proses pembelajaran. Sehingga hal tersebut secara tidak langsung juga membuat rasa ingin tahu peserta didik menjadi meningkat. 3. Mengeksplorasi proses pembelajaran. Dengan adanya lingkungan yang interaktif, hal tersebut dapat membuat peserta didik dapat lebih melakukan eksplorasi belajar. Peserta didik akan lebih banyak tahu, karena hal tersebut tidak sebatas menerima hal yang diberikan oleh guru. 4. Dapat dilakukan bermain sambil belajar. Kelas interaktif juga berfokus pada keterlibatan peserta didik pada proses pembelajaran. Pembelajaran tersebut dapat dipahami sebagai proses belajar sambil bermain oleh peserat didik. 5. Pembelajaran menjadi lebih bermakna. Dengan adanya keaftifan pembelajaran, pembelajaran akan dapat dilakukan secara lebih bermakna. Hal tersebut dikarenakan peserta didik tidak hanya menerima sebuah materi tetapi juga menjadi lebih tahu banyak hal tentang pengetahuan. Karakteristik kelas interaktif 1. Adanya variasi pembelajaran 2. Keterlibatan aktif 3. Guru menjadi fasilitator yang demokratis 4. Adanya komunikasi dua arah 5. Pembelajaran yang fleksibel Manfaat kelas interaktif 1. Kelas akan lebih menarik perhatian 2. Pembelajaran menjadi lebih mudah dipahami 3. Tidak membosankan 4. Teknik pembelajaran yang beragam 5. Membangkitkan minat Tujuan kelas interaktif untuk pembelajaran 1. Mendorong peserta didik berperan aktif 2. Untuk menciptakan variasi pembelajaran 3. Menghilangkan rasa bosan 4. Memotivasi peserta didik

Membuat Magnet Sederhana

 Siswa kelas IXA melakukan percobaan membuat magnet sederhana pada materi kemagnetan (25/1/2023).

Pada materi kemagnetan ada 3 cara membuat magnet sederhana, yaitu dengan cara digosok, induksi dan elektromagnetik. Ketiga cara ini dilakukan oleh siswa untuk membuktikan kebenaran dari teorinya. Siswa sangat antusias dan semangat dalam melaksanakan percobaan dengan memngikuti panduan yang ada pada LKPD (lembar kerja peserta didik).

Terpancar keseruan dan kegembiraan yang terlihat dari ekspresi siswa setelah berhasil membuat paku yang awalnya tidak bisa menarik isi staples ternyata setelah di berikan perlakuan sesuai petunjuknya ternyata paku bisa memiliki sifat magnet.

Percobaan ini penting dilakukan untuk memberikan pengalaman lansung kepada siswa bukan hanya sekedar mengetahui dari teori saja ternyata bisa dibuktikan dengan melakukan percobaan sederhana.

PERAYAAN NATAL TAHUN 2022

Perayaan natal adalah pesta iman dimana umat Kristiani sejagat merayakan kelahiran Yesus Kristus Sang Juru Selamat umat manusia dengan penuh suka cita. Sebagai perayaan keagamaan natal merupakan pesta perdamaian. Umat Kristiani juga turut serta menjaga persatuan dan kesatuan bangsa agar tetap rukun dan damai dalam kasih Kristus. Kami keluarga besar SMP Negeri 1 Lumar hidup dalam keberagaman tanpa sekat yang membatasi kami satu dengan yang lainnya. Salah satu contoh saudara kami Bapak Werry Andery beserta keluarga walaupun non kristen tapi mengucapkan selamat natal buat teman teman guru di sekolah. Beliau seorang pribadi yang sopan dan ramah.

PEMBAGIAN RAPORT SEMESTER GANJIL 2022-2023

Setelah proses pembelajaran selama satu semester maka ada pembagian hasil belajar peserta didik yang akan disampaikan kepada orangtua. Untuk tahun pembelajaran 2022-2023 semester ganjil sudah dibagikan pada tanggal 19 desember 2022. Jadwal pembagiaan raport tersebut lebih cepat 2 hari dari klender pendidikan pemda Kabupaten Bengkayang yang secara serentak pada 22 desember 2022. Namun demikian karena libur semester bertepatan dengan perayaan natal 2022 maka ada pertimbangan dimana kita memberikan kesempatan untuk guru dan siswa yang akan merayakan natal untuk merayakannya dengan penuh sukacita.

Tampak siswa yang berprestasi secara akademik menerima penghargaan dgn penuh gembira dan penuh rasa syukur.

PAS SEMESTER GANJIL 2022-2023

Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester Ganjil 2022-2023 sudah dimulai secara serentak di Kabupaten Bengkayang utk tingkat pendidikan dasar dan menengah SD dan SMP sejak Senin 5 Desember 2022. Untuk di SMP Negeri 1 Lumar tahun ini kami menggunakan PAS tanpa kertas atau paperless. Kami ingin memanfaatkan teknogi informasi dan komunikasi melalui hp android untuk siswa mengerjakan soal-soal sesuai jadwal yg sudah diatur panitia. Pelaksanaan PAS secara digital ini dikemas oleh Bapak Werry Andery, S.Pd selaku ketua panitia dan Ibu Elsa Dwi Kartika, S. Pd selaku sekretaris kegiatan ini. Tentu ini sudah disepakati dalam rapat dewan guru beberapa waktu yang lalu. Dalam proses pelaksanaannya boleh dikatakan berjalan lancar. Namun siswa yg tidak memiliki hp menurut data awal hanya belasan orang tapi tiba-tiba membludak menjadi dua puluhan orang. Untuk mengantisipasi keadaan tersebut panitia harus menyiapkan perangkat lunak milik sekolah utk dipakai siswa mengerjakan soal PAS tersebut.

GIAT BERGIZI DI SMP NEGERI 1 LUMAR BERSAMA PUSKESMAS LUMAR

Kegiatan giat bergizi di SMP Negeri 1 Lumar pada jumat, 11 Nopember 2022 merupakan program kerja Puskesmas Lumar hasil kerja sama yang saling bersinergis antara pihak puskesmas dan sekolah-sekolah yang ada di Kecamatan Lumar.Program ini disambut positif Bapak Kepala Sekolah Fransiskus Karsudianto. S. Pd. Kegiatan ini diawali dengan senam pagi bersama kemudian dilanjutkan dengan sarapan bersama dan pembagian tablet tambah darah pada anak-anak perempuan yang sudah memasuki usia remaja. Remaja usia 13-14 tahun biasanya memasuki masa awal haid atau menstruasi. Karena itu maka mereka diberi pemahaman dan persiapan yang baik sebelum mereka mengalaminya. Terima kepada pihak puskesmas Lumar yg sudah melayani anak-anak kami di SMP Negeri 1 Lumar.Semoga kerja sama yang baik tetap dilanjutkan pada masa yang akan datang.

Terima kepada Bapak kepala sekolah yang telah membuat video dokumenter ini.Walaupun singkat tapi tetap tersimpan memori yang tak terlupakan.

IHT Pembuatan Soal PAS Online

Untuk peningkatan kompetensi guru dalam pembuatan soal berbasis IT dengan menggunakan google form maka Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Lumar mengadakan In House Tranning ( IHT ) yang dilaksanakan pada Kamis,10 Nopember 2022 di ruang Lab. Komputer. Kegiatan tersebut dibuka oleh pengawas SMP Kab.Bengkayang Bapak Edi Sirait, S. Pd. Selesai acara pembukaan para guru langsung masuk pada materi pokok pembuatan soal berbasis online. Sebenarnya pelatihan seperti ini sudah pernah dilaksanakan sejak kepala sekolah yg lama yakni Bapak Hadi Bronto Sudjoko, S. Pd sehingga para guru tdk menemukan kendala apapun.Acara berjalan dipandu oleh 2 orang nara sumber yakni Bapak Mikael, S. Pd dan Bapak Werry Andery. S. Pd. Keduanya juga guru di SMP Negeri 1 Lumar.Kegiatan tersebut ditutup oleh Bapak Kepala Sekolah Fransiskus Karsudianto. S. Pd.

Kelihatan para guru masih penuh semangat sampai di acara penutupan. Mari kita tingkatkan kompetensi ini untuk kemajuan dunia pendidikan di tanah air terutama Kabupaten Bengkayang Kalimantan Barat.

MUSYAWARAH MABIGUS DAN GIAT PRAMUKA KECAMATAN LUMAR

Kwantir Ranting Kecamatan Lumar mengadakan "Musyawarah Ranting Luar Biasa" pada hari Jumat, 28 Oktober 2022 bertempat di SMPN 1 Lumar. Hasil dari musyawarah mabigus dan giat pramuka memutuskan: 1. Demisioner pengurus Kwartir periode 2019-2022 2. Terpilihnya pengurus Kwartir periode 2022-2025 , sebagai berikut: A. Ketua: Devi Anggraeni, S.Pd (pembina gudep SMPN 2 Lumar) B. Wakil: Laris LB Raja, S.Pd (pembina gudep SMPN 1 Lumar) C. Sekretaris: Septian Pabayo, S.Pd (pembina gudep SMPN 2 Lumar) D. Bendahara: Laurensius Bayu Supriyadi, S.Pd (Pembina gudep SDN 10 Molo)

Musyawarah mabigus dan giat pramuka ini dilaksanakan bertepatan dgn Hari Peringatan Sumpah Pemuda ke-94 Nasional yang secara serentak diperingati secara serentak di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

SPESIMEN REKENING GAJI SMP NEGERI 1 LUMAR

Setelah bertugas secara resmi di SMP Negeri 1 Lumar pada senin, 10 Oktober 2022 maka secara marathon Kepala Sekolah yang baru Bapak Fransiskus Karsudianto, S. Pd melakukan spesimen rekening gaji bersama Bendahara Bapak Laurensius Leba, S. Ag di bank kalbar pada hari Selasa, 11 Oktober 2022.

Tampak keduanya merasa capeh dan lelah karena sabar menunggu giliran antri di bank kalbar. Semoga kedepan urusan gaji menjadi lancar dan tidak mengalami kendala pada penggajian guru dan staf ASN di SMP Negeri 1 Lumar.

KEGIATAN EKSTRA KURIKULER PRAMUKA DI SMP NEGERI 1 LUMAR

Kegiatan ekstra kurikuler pramuka di SMP Negeri 1 Lumar pada semester ganjil tahun pelajaran 2022-2023 dilaksanakan pada setiap hari jumat. Menurut kakak pembina Laris LB Raja kegiatan ini bertujuan untuk membina karakter remaja usia SMP agar mereka semakin peka dengan lingkungan sekitarnya. Untuk membantu kakak pembina maka pihak sekolah bekerja sama dengan siswa siswi dari SMA Negeri 1 Lumar. Tampak para siswa begitu senang dan antusias mengikuti kegiatan jelajah di alam bebas. Semoga dengan kegiatan seperti ini memacu semangat jiwa korsa mereka agar lebih disiplin dalam belajar demi masa depan yang lebih baik. ingatlah ungkapan ini we are student to day leaders tommorow yang artinya kita pelajar siswa saat ini calon pemimpin dimasa yang akan datang. Tetap semangat...Tuhan memberkati.

ACARA PISAH SAMBUT KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI 1 LUMAR TAHUN 2022.

Acara pisah sambut kepala sekolah dari Bapak Hadi Bronto Sudjoko, S. Pd (lama ) kepada Bapak Fransiskus Karsudianto, S. Pd ( baru ) di SMP Negeri 1 Lumar kamis, 6 Oktober 2022 berjalan lancar. Pejabat lama Bapak Hadi Bronto Sudjoko, S. Pd mendapat tugas baru sebagai Kepala Sekolah di SMP Negeri 3 Bengkayang. Sedangkan Bapak Fransiskus Karsudianto, S. Pd sebelumnya bertugas sebagai Kepala Sekolah di SMP Negeri 2 Lumar.

Acara pisah sambut ini juga dimeriahkan oleh sanggar tari SMP Negeri 1 Lumar dibawah pimpinan Ibu Rupina. Anak-anak yang tergabung dalam sanggar tari ini membawakan tarian diawal dan diakhir acara pisah sambut ini.

Turut hadir dalam acara pisah sambut ini Bapak Edi Sirait Pengawas SMP Kab. Bengkayang. Bapak Garadus, A. Md Kepala Desa Tiga Berkat dan Bapak Marius Ketua Komite Sekolah SMP Negeri 1 Lumar 2022-2025.